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名称:土壤中分离尿素的细菌分离与计数试剂盒
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产品简介本试剂盒专为高中生物及高校微生物学实验教学精心设计,旨在完成“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”这一经典实验。试剂盒根据微生物培养的原理,提供了实验所需的全部试剂与耗材,让学生能够亲手从土壤中···
详细说明:

产品简介

本试剂盒专为高中生物及高校微生物学实验教学精心设计,旨在完成“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”这一经典实验。试剂盒根据微生物培养的原理,提供了实验所需的全部试剂与耗材,让学生能够亲手从土壤中分离出能以尿素为唯一氮源的细菌,并完成菌落计数,直观理解选择性培养基的原理与应用。

技术原理

土壤中存在一类能合成脲酶(urease) 的细菌,它们能将尿素分解成氨(NH₃),作为自身生长的氮源。本实验采用以尿素为唯一氮源的选择性培养基,只有能分解尿素的细菌才能在该培养基上生长繁殖,从而实现目标菌种的分离。在后续的计数环节,则通过稀释涂布平板法,统计每克土壤样品中分解尿素细菌的活菌数量

产品组成

试剂盒提供实验所需的完整试剂与耗材

  • 选择性培养基尿素固体培养基(不含尿素),用于分离目标菌种

  • 关键碳氮源尿素溶液,作为培养基的唯一氮源

  • 对照培养基LB固体培养基,用于菌种活化或作为非选择性对照

  • 无菌耗材一次性针头过滤器,用于尿素的过滤灭菌

核心特点

  • 专为教学场景设计:紧密配合人教版浙教版高中生物选修一教材的相关课题。每盒规格通常可供25组(约50人) 的学生同时开展实验

  • 解决关键实验难点:针对“尿素不能高温灭菌”这一核心问题,试剂盒将尿素与培养基分开,并配备无菌过滤器,通过过滤除菌的方式添加尿素,确保了实验的科学性与成功率。

  • 操作简便、效果明显:省去教师繁琐的试剂配制步骤,开盒即用。培养基经过优化,能获得明显的分离与计数效果

应用场景

  • 高中生物实验教学:人教版选修一《生物技术实践》课题2“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”;浙教版选修一《生物技术实践》实验2“分离以尿素为氮源的微生物”

  • 高校微生物学实验:环境微生物学、土壤微生物学等相关课程的经典实验教学。

本产品为教学科研专用,可开具正规发票,欢迎咨询订购。

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